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Rueda de Prensa sobre el acuerdo para el calendario 2017/2018 FAPA Cantabria

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Valoración de FAPA Cantabria del calendario escolar
El origen de la jornada reducida viene de muchos años atrás, cuando todos los colegios tenían horario de mañana y tarde y se eliminaba esta última durante junio y septiembre. En el momento en el que algunos centros empezaron a cambiar a jornada continua se les aplicó esta reducción en el horario de mañana para igualar las horas lectivas con los de jornada partida y así ha seguido haciéndose hasta que hoy apenas queda una veintena de centros, y de reducido tamaño, con la jornada partida. En la época en la que esta medida se puso en marcha, la situación social y laboral era muy distinta, principalmente para las madres, y los problemas de conciliación eran prácticamente inexistentes. La causa de esta medida era por el cansancio (se supone) pero, a día de hoy, no existe ningún estudio ni análisis que lo refleje más allá de pensar que con más calor se rinde menos.
Por lo tanto, es exclusivamente en este contexto donde se debe analizar la…

Comunicado de FAPA Cantabria en relación a la publicación del calendario escolar. ACTUALIZADO

Comunicado.pdf
Comunicado2.pdf

Durante una reunión celebrada en el día de ayer, FAPA Cantabria ha trasladado a la Consejería de Educación la necesidad de que en el nuevo curso se cumpla ya el acuerdo alcanzado el año pasado en relación a que la jornada escolar tenga el mismo horario a lo largo de todo el curso en todos los niveles educativos, eliminando los horarios reducidos de septiembre y junio. Según se nos había informado, esta medida no se ha podido implantar en el presente curso debido a los compromisos adquiridos previamente en materia de transporte.
Esta medida que las familias veníamos reclamando desde hace mucho tiempo, no busca convertir los centros educativos en guarderías ni el aumento de la carga lectiva como se ha señalado en algunas ocasiones, ya que confiamos plenamente en los docentes a la hora de programar el desarrollo del currículum de forma equilibrada a lo largo del curso. Lo que se busca es algo tan básico como posibilitar la conciliación y que las familias pu…